Concepto de diseño

El concepto de Diseño

Pensar es un proceso lógico de abstracción que tiene que ver con racionalizar y organizar información para crear una idea, un concepto o llevar a cabo algo; es decir, materializar esa idea, pensar y analizar forman parte de un proceso que hoy día se conoce como diseñar. Diseñar es un proceso estructural para llegar a un fin: crear.

Crear es concebir. Pero en el mundo del diseño no se concibe por inspiración divina; se trata de un proceso complejo compuesto de diversas etapas en las que se analiza, sugiere, desecha, retorna, corrige, afinan detalles, se prueba, y se decide. Esta decisión constituirá el objeto que usted tendrá en sus manos. Las decisiones en el proceso de diseño se habrán tomado con base en la funcionalidad -y estética- de aquello que se diseña. Las cosas funcionan gracias a ese proceso.

Usted se preguntará quién crea los objetos, pues es lógico suponer que alguien los pensó y los resolvió para nosotros.

La respuesta es simple: un diseñador.

¿Qué es un diseñador, es una especie animal, es un vegetal o tal vez un mineral? Un diseñador es una persona preparada de manera profesional para crear objetos que solucionen las diversas necesidades humanas, facilitando así la interacción del hombre con su propio entorno.

Al profesional especializado en diseñar objetos se le llama diseñador industrial.

Casi todos los objetos que existen dentro y fuera de su hogar fueron diseñados por un diseñador industrial, sí, casi todos: la televisión, su licuadora, los muebles del baño, las tijeras, lámparas, cucharas, teléfono, etc., incluyendo por supuesto su automóvil y los camiones que ve en la calle. Muchos de los aparatos que he mencionado no sólo han sido creados por un especialista, sino en colaboración con otros de la misma rama o de otras, como la electrónica o la mecánica. Es decir, que entre más complejos son los objetos, requieren de una mayor interrelación de disciplinas.

El concepto de diseño es una idea reciente. Fue en 1920 cuando J. Sinel utilizó la palabra diseño por vez primera. Pero no fue hasta 1940 cuando Raymond Loewy dibujó el paquete de tabaco Lucky Strike, que los estudiosos de la historia del diseño consideran como el momento del nacimiento del diseño industrial.

El ICSID (International Council of Societies of Industrial Design, http://www.icsid.org) define el diseño industrial como la actividad creativa que consiste en la determinación de las propiedades formales de los objetos producidos industrialmente.

El diseño siempre es un propuesta estética, sensorial y funcional.

Lo más importante que aporta la idea del diseño es que se lleva a cabo a partir de una forma renovada de ver el mundo y una nueva manera de interpretar las necesidades que presenta. Detrás de cada producto de diseño hay una reflexión sobre la realidad que, en mayor o menor medida, consiste en una reinterpretación de las necesidades, los deseos, los gustos y los anhelos de las personas.

Calificación Modulación Tridimensional

Modulación Tridimensional	Cartel Explicación	Cartel Versatilidad	Acabados	Complejidad	Innovación	Modulación tri	Total cuantitativo	Cualificación
Jonathan Toro	0,0	0,0	4,0	4,0	4,0	4,0	2,7	no aprobado
Janny Melissa Echeverry Osorio	0,0	0,0	3,0	3,0	3,0	4,0	2,2	no aprobado
Brayan Arley Trochez	0,0	0,0	3,0	3,0	3,0	3,0	2,0	no aprobado
Mauren  Guitierrez	2,0	0,0	3,0	2,0	1,0	2,0	1,7	no aprobado
Jaiver Eduardo Obando	0,0	0,0	2,0	1,0	1,0	1,0	0,8	no aprobado
Tania Villamarin	0,0	0,0	4,0	4,0	3,0	3,0	2,3	no aprobado
Natalia Gallego	0,0	2,0	4,0	2,0	2,0	2,0	2,0	no aprobado
Diego fernando ospina	2,0	0,0	4,0	3,0	3,0	2,0	2,3	no aprobado
Cristian Medina	0,0	0,0	2,0	3,0	2,0	2,0	1,5	no aprobado

Evidencias Modulación Tridimensional

Competencia de obstaculos

Carrera de obstáculos

El SENA en pro de calidad de formación ha liberado 5 cupos para que 5 aprendices del TGO en diseño Industrial viajen a Bogotá el próximo 27 de mayo a participar de EXPODISEÑO, un Evento donde se ejemplificará con lo último en tendencias, manufactura, y diseño de productos, la vanguardia en diseño Colombia. Para ser acreedor a un cupo del evento los aprendices deberán participar en una competencia  grupal de obstáculos siendo representados por un dispositivo que deberá desplazarse por todo el circuito superando todas las pruebas impuestas.

Reglas de la competencia.

1.        El equipo de diseño del dispositivo deberá ser exactamente 5 aprendices.

2.        Materiales propuestos para el desarrollo formal del dispositivo:

o    Cartón paja

o    Balso cualquier presentación (laminar, tubular, bloque etc.)

o    Papel (bond, opalina, silueta, durex, cartulina etc.)

3.        Ensambles permitidos para el desarrollo formal del dispositivo:

o    Permanentes.

§   Pegante (colbon, carpincol, superbonder, etc.)

§   Alfileres

o    No permanentes

§   Ajuste (machihembrado)

§   Pliegue

§   Tensión

§   Atornillado

4.        El equipo que primero cruce todo el circuito y se devuelva al inicio ganará el viaje y la calificación de 5 en el taller, de ahí en adelante equipos que vayan llegando tomarán calificación -1 punto según el equipo anterior (4 el segundo, 3 el tercero, 2 el cuarto y 1 el 5).

5.        Antes de devolverse el dispositivo deberá pararse sobre una sección pintada en color verde (cúspide del circuito), en donde se habilitarán 5 preguntas teóricas (fundamentos del diseño) sobre otro integrante del equipo escogido al azar. Los 3 participantes del equipo restantes tendrán en sus manos 1 sola oportunidad para ayudar al cuestionado.  una vez  se dé respuesta a las preguntas el piloto podrá procederá al regreso.

6.        El dispositivo será manipulado por un solo piloto designado y que debe hacer parte del  equipo. El piloto no puede hacer parte de la dinámica del cuestionario.

7.        El dispositivo deberá poder realizar las siguientes acciones:

o    Desplazarse en línea recta

o    Retroceder en línea recta

o    Subir cuestas inclinadas (30° y 45°) sin comprometer su integridad.

o    Bajar cuestas inclinadas (30° y 45°) sin comprometer su integridad.

o    Resistir/soportar impactos (conservar su integridad y funcionalidad a pesar de cualquier adversidad).

o    Cambiar de dirección (coger curvas).

o    Tolerar terrenos adversos.

o    Accionar el movimiento sin tener relación directa con su piloto (nada electrónico es permitido).

8.        El circuito estará delimitado por una cinta blanca  a nivel de piso. Equipo (personas) que cruce los límites enmarcados tendrá una penalización de retroceso al inicio del tramo que esté realizando.

9.        Dispositivo que se salga de los límites sufrirá la misma penalización que el parágrafo anterior.

10.     El circuito está compuesto por 4 tramos.

o    Velocidad – aquí el dispositivo deberá demostrar que puede avanzar y acelerar más que sus oponentes y coger ventaja para los siguientes tramos.

o    Altura – Aquí el dispositivo deberá enfrentar la gravedad y vencerla subiendo su propio peso por cuestas de 30° y 45°.

o    Equilibrio – una vez el dispositivo se encuentra en las alturas deberá atravesar un tramo mucho más angostopara poder bajar.

o    Cuestionario – Ver parágrafo 3

Animo y recuerden que el diseño es un proceso metodológico el cual debe ser pensado previamente a todas sus condiciones. Investiguen la estrategia más adecuada para cada una de las adversidades y hagan que el diseño formalmente responda adecuadamente.

Caida de Huevo